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【小记者参与报道十八大会议】
【一位手拿单反相机的小记者正在拍照。】
【小记者参与采访十八大会议】
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媒介素养
新媒介素养之家有“卡通迷”怎么办?
电视作为当代重要的信息传媒和娱乐工具,给人们带来了很多欢乐。喜欢看电视是孩子的本性,电视以其特有的形象化的手段,吸引着孩子们,给孩子的童年生活带来了乐趣,通过电视孩子可以增长见识,学到许多东西;对于孩子来说,还可以促进智力的发育,但凡事都有个度,过度地看电视,也会给孩子的健康、人际等方面带来不小的影响。 孩子沉迷看电视,电视节目本身的吸引力是一个重要因素。如果孩子们可自由活动
“爱我中华 梦想起航”西安市青少年写作、摄影大赛表彰大会举行
如何看待媒介对儿童的影响
随着传播技术的进步,大众媒介如电视、广播、卡通漫画、录音机、录像机、VCD机、电子游戏、软件、计算机及互联网越来越普及,那么,我们应该鼓励还是禁止儿童接触大众媒介?儿童玩电子游戏是否会导致学习成绩下降?卡通如没有什么“教育”意义,不让儿童看对吗?对儿童来说,是否阅读比看电视更有益?如果儿童使用计算机玩游戏而不是学习,这是不是一种浪费?您如果是孩子
没有媒介素养你就“OUT”了
当大众传播媒介与信息开始像阳光、空气、牛奶一样环绕着孩子们,他们该怎样面对令人眼花缭乱的媒介生态环境?这是一道教育难题。 没有媒介素养你就“OUT”了——重视媒介融合时代小
媒介素养教育中小学生素质教育的重中之重
摘要:媒介素养教育作为代写论文一种培养青少年媒介批判意识,帮助其辨别和抵御大众传媒不良影响的有效手段在国外被广泛实施。媒介素养不仅是当代中小学生必备的基本素质,也是终身学习社会对公民最基本的要求。我国对于中小学生进行媒介素养教育的研究还远远不够,因而,在实施素质教育的今天,应对其给予足够的重视。 &
青少年媒介素养教育的学校策略
大众传媒时代对青少年媒介素养教育的学校策略主要有以下几个方面: 一、提升对媒介素养教育的意识,重视媒介素养教育在在学校中的地位。  
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